1、外国的东西应当学,但要取其精华,去其糟粕。
2、我们今天研究古代的东西,应当吸取精华,去其糟粕,以达到古为今用的目的。
3、采取西方全国办法的关键在于取其精华,去其糟粕.
4、从简到易,结合玩家与原住民的不同点,去其糟粕取其精髓,文从字顺的一个又一个字蹦到了典录上。
5、对传统文化取其精华、去其糟粕,就是要扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑、扬清抑浊。
6、取其精华,去其糟粕,与时俱进!而已!
7、所以在我看来,我们对生命的认识,科学不仅净化宗教意识冲动、剔去其糟粕,而且还助长了宗教心灵。
8、晚辈只是喜欢研究而已,听多了江湖人士的评头论足,取其精华,去其糟粕,为我所用罢了。
9、关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。
10、对于古代和外国的文学作品,我们要取其精华,去其糟粕,不能生吞活剥地全部吸收。