谓年幼时聪明。南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“孔文举年十岁随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者皆？才、清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：'我是李府君亲。'既通，前坐。元礼问曰：'君与仆有何亲？'对曰：'昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊是仆与君奕世为通好也。'元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至人以其语语之。韪曰：'小时了了，大未必佳。'文举曰：'想君小时必当了了。'韪大踧踖。”后以“小时了了，大未必佳”言人不能因少年时聪明而断定他日后定有成就。
谓年幼时聪明。 南朝•宋 刘义庆 《世说新语·言语》：“孔文举 年十岁随父到 洛。时 李元礼 有盛名，为司隶校尉；诣门者皆俊才、清称及中表亲戚乃通。 文举 至门，谓吏曰：‘我是 李 府君亲。’既通，前坐。 元礼 问曰：‘君与僕有何亲？’对曰：‘昔先君 仲尼 与君先人 伯阳 有师资之尊是僕与君奕世为通好也。’ 元礼 及宾客莫不奇之。太中大夫 陈韙 后至人以其语语之。后以“小时了了，大未必佳”言人不能因少年时聪明而断定他日后定有成就。
引韙 曰：‘小时了了，大未必佳。’ 文举 曰：‘想君小时，必当了了。’ 韙 大踧踖。”
小 [ xiǎo ] 1. 指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对。 如 小雨。矮小。短小精悍。 2. 范围窄，程度浅，性质不重要。 如 小事。小节。小题大作。小打小闹。 3. 时间短。 如 小坐。小住。 4. 年幼小，排行最末。 如 小孩。 5. 谦辞。 如 小弟。小可。小人（①谦称自己，指地位低；②指人格卑鄙的人；③指子女；④小孩儿）。 6. 妾。 如 小房。
时 [ shí ] 1. 一切事物不断发展变化所经历的过程。 如 时间。时不我与。 2. 较长的时间。 如 时代。古时。 3. 泛指一段时间。 如 时光。时令。时分。 4. 现在的，当前的。 如 当时。时下。时务。时宜。 5. 常常。 如 时常。学而时习之。 6. 一年中的一季。 如 时序。四时如春。 7. 旧时的记时单位，一昼夜十二分之一为一“时辰”，深夜十一点至次日凌晨一点为“子时”，中午十一点至一点为“午时”。 8. 现在的记时单位，一昼夜的二十四分之一。 如 时钟。时差（chā）。 9. 某一时刻。 如 按时上班。 10. 不定时，有时候。 如 时而。时阴时晴。 11. 机会。 如 时机。待时而动。 12. 姓。
了 [ liǎo ] 1. 明白，知道。 如 明了。一目了然。 2. 完结，结束。 如 完了。了结。 3. 在动词后，与“不”、“得”连用，表示可能或不可能。 如 看不了。办得了。 4. 与“得”、“不得”前后连用，表示异乎寻常或情况严重。 如 那还了得！ 了 [ le ] 1. 放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成。 如 写完了。 2. 助词，用在句子末尾或句中停顿的地方，表示变化，表示出现新的情况。 如 刮风了。
1、俗语说："小时了了，大未必佳。"对于天才儿童更应该注意后天的培养教育。
2、许多教训告诉我们，小时了了固然可喜，但后天的努力和栽培更是不可或缺。
3、我们常用"小时了了，大未必佳"，来警惕人在年轻时要多努力。
4、他虽然小时了了，却因没有好好栽培，日后一事无成。
5、天才儿童宜善加教育，否则小时了了，大未必佳。
6、他由于不肯脚踏实地的努力，儘管小时了了，长大了却没什么成就。
7、小时了了，大未必佳，我想我一定是小时候太有才了。
8、梦霞幼时,冰神玉骨,头角崭然,捧书随兄,累累两相,小时了了,誉噪神童,长更盘盘,人呼才子。
9、天才儿童宜善加教育，否则小时了了，大未必佳。
10、他由于不肯脚踏实地的努力，儘管小时了了，长大了却没什么成就。
答：小时了了的拼音是：xiăo shí liăo liăo
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答：小时了了的意思是：谓年幼时聪明。南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者皆？才、清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：'我是李府君亲。'既通，前坐。元礼问曰：'君与仆有何亲？'对曰：'昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。'元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：'小时了了，大未必佳。'文举曰：'想君小时，必当了了。'韪大踧踖。”后以“小时了了，大未必佳”言人不能因少年时聪明而断定他日后定有成就。
