喻体与本体相对是比喻的一部分。
喻 [ yù ] 1. 比方。 如 比喻。譬喻。 2. 明白，了解。 如 不言而喻。家喻户晓。 3. 说明，使人了解。 如 晓喻。喻之以理。 4. 姓。
体 [ tǐ ] 1. 人、动物的全身。 如 身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。 2. 身体的一部分。 如 四体。五体投地。 3. 事物的本身或全部。 如 物体。主体。群体。 4. 物质存在的状态或形状。 如 固体。液体。体积。 5. 文章或书法的样式、风格。 如 体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字体。 6. 事物的格局、规矩。 如 体系。体制。 7. 亲身经验、领悟。 如 体知（亲自查知）。体味。身体力行（xíng ）。 8. 设身处地为人着想。 如 体谅。体贴。体恤。 9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。 体 [ tī ] 1. 〔～己〕❶家庭成员个人的私蓄的财物；❷亲近的，如“～～话”，亦作“梯己”。
1、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
2、我们应该准确掌握比喻辞格的意义，区分喻体的文化类型，并根据翻译的要求，探索各种类型的翻译途径。
3、其寓言的本、喻体之间的逻辑联系方式乃是“一本多寓式”，其优越性则在于寓言主旨可以得到多角度多侧面的论述。
4、因此，从心理语言学角度对本体和喻体在汉语隐语句理解中的作用进行实证研究有助于进一步了解隐喻理解的过程。
5、构成合成名词的方法是：或用人体、动物等作喻体，或以典型特征代替另一种事物，以作者代作品等等。
6、喻体与本体的相似性是构成隐喻的基础，这为复制、模仿提供了条件。
7、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。
8、老舍小说以花草叶木、鸟虫禽兽等，以土俗器物、声色韵调等民俗为喻体的比喻句颇多，既通俗易懂又幽默风趣。
9、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
10、下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。
答：喻体的拼音是：yù tǐ
点击 图标播放喻体的发音。
答：喻体的意思是：喻体与本体相对，是比喻的一部分。
