个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。
英character; personality;
人的道德品质。
英human dignity;
人的性情、气质、能力等特征的总和。
引蔡元培 《普通教育和职业教育》：“所谓健全的人格内分四育，即：（一）体育，（二）智育（三）德育，（四）美育。”
闻一多 《＜李白之死＞序》：“此诗所述亦凭臆造无非欲藉以描画诗人的人格罢了。”
老舍 《四世同堂》二五：“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识而也需要师生间的感情的与人格的接触。”
人的道德品质。
引梁启超 《新民说》第五节：“忠孝二德人格最要之件也。”
陈学昭 《工作着是美丽的》九：“﹝她﹞又没有卖淫损害了家庭的名誉和自身的人格。”
谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。
引瞿秋白 《赤俄之归途》四：“把一般争人格的青年学生打得落花流水。”
茅盾 《动摇》八：“公家发配太不尊重女子人格。”
人的品格。
例如：「他的人格高尚令人敬仰。」
近品德 品行 人品
心理学上指个体在生活历程中对人、己、事、物、环境所显现的独特个性。一般用 法比「性格」广义。
法律上指得为权利、义务之主体的资格。
人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona原来主要是指演员在舞台上戴的面具类似于中国京剧中的脸谱后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上人也会根据社会角色的不同来换面具这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我即真实的自我它可能和外在的面具截然不同。
人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona，原来主要是指演员在舞台上戴的面具，类似于中国京剧中的脸谱，后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上，人也会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我，即真实的自我，它可能和外在的面具截然不同。
人 [ rén ] 1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物。 如 人类。 2. 别人，他人。 如 “人为刀俎，我为鱼肉”。待人热诚。 3. 人的品质、性情、名誉。 如 丢人，文如其人。
格 [ gé ] 1. 划分成的空栏和框子。 如 格子纸。方格儿布。 2. 法式，标准。 如 格局。格律。格式。格言。合格。资格。 3. 表现出来的品质。 如 格调。风格。人格。国格。性格。 4. 阻碍，隔阂。 如 格格不入。 5. 击，打。 如 格斗。格杀。 6. 推究。 如 格致。 7. 树的长枝。 8. 至，来。 如 格于上下。 9. 感通。 如 格于皇天。 10. 变革，纠正。 如 格非。 11. 某些语言中的语法范畴。
1、为顾客创造价值，尊重人格的经营。
2、我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你会相识相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱，便成了我们最难把握的尺度。
3、金钱买不到人格，贪欲会丧失良心。
4、人格无价诚可贵，事业有成信当先。
5、为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。
6、教育者，养成*格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。
7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
8、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。
9、我有我的人格、良心，不是钱能买的。
10、金钱是新式的奴隶制度。它与旧式的奴隶制度不同的是：与奴隶之间没有任何人性的关系，没有任何人格上的往来。
答：人格的拼音是：rén gé
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答：人格的意思是：①.人的品格。②.心理学上指个体在生活历程中对人、己、事、物、环境，所显现的独特个性。一般用 法比「性格」广义。③.法律上指得为权利、义务之主体的资格。
答：人格的近义词是：品德 人品 品行
